小男孩在出生时因为缺氧造成小脑萎缩,视力也下降得厉害,特别是智力也受到了很大的影响。但是他的奶奶从小到大都没有放弃过这个孙子的想法。孙子渐渐长大后,奶奶就把他送到了一所专门录取这样孩子的特殊学校。因为孩子视力不好老师讲课的内容不是能很快的追上和理解,成绩就有些不理想。奶奶在这样的情况下想到了一个办法,自己要和孙子一起上学,和孙子一起进步,把学习成绩搞好。一老一小就这样坚持了下来。
学校抓住“父母100天成长计划”最核心的落地点,把家庭教育工作落实、落小、落细。家长每周到校集中学习家庭教育理念、参与体验实践;每天诵读《亲子文》,用正能量鼓舞自己;每天坚持写《父母日记》,反思自身的问题与不足;每天在学习群中值日、打卡、分享,团队学习克服惰性。定期集中学习与每天践行,让家长持续学习、坚持实践、知行合一,让科学的家庭教育理念根植于心中,成为家长自觉的行为和习惯。
孩子学习累了,家长不要给自己太大的情绪压力,要考虑孩子现在不上学怎么办。如果你给自己太多的紧张,你会间接地把它反馈给你的孩子。孩子会感觉到这种气氛,不利于处理孩子的问题。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达共同教学的目的。
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