4.家长自己要克服分离焦虑。有些家长比较敏感,由于孩子经常跟自己在一起,看不得孩子哭,送孩子上宝宝园时会和孩子一起哭。还有一些爸爸妈妈会在送孩子上学时,在和孩子黏黏糊糊依依不舍,孩子本来可以进入教室了,孩子哼唧一声,家长又舍不得了。
当你走进家庭教育指导培训现场,也就走进了了解孩子、觉察自己、营造幸福家庭的美好殿堂,你会成为影响他人、成就孩子、营造幸福家庭的爱心天使。
孩子沉迷于电子产品只是一个表象,其背后,都藏着从未被满足过的心理需要。曾看到一句话,让人很是感慨:有的孩子是有父母的孤儿,尽管有父母在身边,但缺乏高质量的亲子陪伴,甚至出现更严重的假装在陪伴的现象。那么,孩子只能从电子产品里找到自己的兴趣,让自己的身心得到满足。
其实补课并不是根本的解决学生成绩差的方法,更多的需要家长和学生进行深入交谈,共同分析成绩差的原因,像是厌学情绪或者学习方法不正确等因素。
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