孩子的教育不只是家长自己的职责,也是学校老师的职责,在孩子对知识无助或者迷茫时,家长应该及时的与老师沟通,相互合作,共同帮助孩子的进步。不要把不懂、不会、不能教的焦虑情绪传递给孩子,一味的制造焦虑。
比如,如果大概率孩子学术能力弱一些,近期有新的理想的SSAT成绩或新的学期报告,发给学校说明孩子在学术上的进步。
她说,其实家长这样的行为表现出来的是内心的一种焦虑,他们很担心孩子在幼儿园过得不好,希望老师能够多多关注自己的孩子,希望老师喜好自己的孩子。
我还记得冬天下大雪之后,有家长去孩子学校铲雪发视频吐槽,说自己小时候上学,是学生扫雪;现在儿子上小学了,是家长扫雪;估计以后孙子上学,又轮到爷爷扫雪了。
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