其次,当我们知道了孩子不想上学的真实意图后,我们需要去接纳这些原因。但要注意的是,我们需要接纳的是孩子“不想上学”的情绪,而不是孩子“不去上学”的行为!
根据以上四个不同的原因,家长应根据孩子的不同心理需求进行心理咨询,以解决孩子的厌学和拒学问题。如果家长觉得心理咨询不足,他们可以寻求心理咨询师的帮助。专业心理咨询师一般可以对孩子的心理进行综合评估,进行心理咨询,有效干预孩子的拒绝和厌倦。
在养育关系中,家长一直是孩子的陪伴者和引导者,基于对孩子的关心,基于帮助的心态,面对孩子不愿意上学这件大事,必须要表个态,提一些建议,这是听到孩子表白后的第一个反射性答复。
孩子犯了错,家长来弥补,学校的做法没有错。如果在弥补错误的过程中,也让犯了错的孩子参与其中,不仅可以起到教育的目的,也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。
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