第二个坏处是让孩子生活自理能力变差,要是父母总是溺爱孩子,不管什么事情都帮助他做,那孩子就会养成依赖父母的习惯。第三个坏处是让孩子不敢与人交流,学生提前上学后发现周围人年纪都很大,他们之间很难找到共同语言,久而久之孩子会变得不愿与人交流,甚至形成孤僻的性格。
本次家长学校课程拉近了家长与孩子之间的距离,对家园共育起到了良好的促进作用。对家长教育观念产生影响,更新家长教育理念,纠正育人初心之偏,回归幼儿教育本质。孩子的教育离不开家庭,幼儿园的教育更是离不开家长的配合,愿幼儿园与家长共同努力,共同实现我们的育人目标“健康、温暖、智慧”,为幼儿的未来绘出更美好的蓝图!
转移注意力当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力,比如跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等,都是不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。
我也不想开头就向你说教一些什么影响学习,自控力差等等你肯定听不进去的废话,先跟你说说我的个人经历吧,我是最早的一批00后,在初中之前几乎没有接触过电子产品,上了初中一个人去离家很远的地方上学,在学校附近租了个房子自己一个人住,是的,这个时候没大人看管,经常用生活费去买各式各样的书看,包括各种名著,漫画,小说,沉迷于此,再后来自己攒钱买了一个mp3,里面存满了周杰伦的歌,翻来覆去的听,乐此不疲。
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