一、不打骂教育出好孩子

在人成长的每一个阶段，德育都在悄然发生着。学校教育作为德育工作的主阵地，发挥着重要作用，但学生的成长离不开家庭教育的支持，若能家校携手，保持教育一致性，便是给孩子成长提供了巨大助力。世界上没有两片完全相同的树叶，每个孩子的成长环境也不尽相同。在进行德育工作时不仅要研究孩子的心理特点，也要关注孩子的生活环境，寻求外在支持。

二、家长用心聆听孩子的心声

教育往往是相互的，作为家长一方面要给孩子正向疏导，一方面也要给孩子留有空间，让孩子有机会表达自己。让孩子自己慢慢学会爱与感恩。

三、父母与孩子之间建立信任

不要妄想一个几岁的孩子能够完全控制自己的情绪，即使大人也很容易会出现情绪失控的情况，因此大人可以和孩子建立约定。商讨并制定规则制度，父母以身作则，为孩子起到一个榜样的作用。

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四、家长怎么与高中孩子沟通

如果妈妈继续这样和老师沟通，势必带着情绪，认为老师不负责任。后来，她听了我的建议。放下对老师的成见，就事论事，说了女儿和同桌交往中存在的问题，女儿回家后的情绪，真诚地表达了一位妈妈对孩子的担心。

五、教育孩子学会尊重别人的权利

通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：""老师到我家来了!""家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的`感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!

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