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重庆是有青少年叛逆教育封闭学校有文化课吗_小孩打架
家长可以跟孩子分享一些自己上学时候的趣事，带孩子去小学的学校，认识小学的样子，让孩子尽可能地多了解小学。也可以让孩子和已经上学的哥哥姐姐一起交流，聊些小学里的趣事，让孩子从心里打消对小学的陌生感。
之前李老师到我的教学楼去参观，刚好有两个孩子在操场上穿梭，一个孩子脚受伤了，另一个赶紧上去搀扶他。李老师说，大年，我想找这两个孩子聊聊，我上前和这两个孩子说：孩子，李老师说想找你们聊聊。其中一个孩子怎么回答的呢？他说：好，校长，再等20分钟，我先把玻璃擦了再说。他不认识校长，只认玻璃，知道现在应该干什么。当时李老师很感动，他说大年，如果在别的学校，校长叫他，他马上就跟着你跑了，还可以不干活，但是你的学生不一样。
这时候，家长更应该让孩子坚持入园：一方面让孩子多接触幼儿园的环境，加深孩子和老师及其他小朋友的感情；另一方面家长和老师互相沟通，加强双向管理，较全面的对孩子加以帮助和管理，这样一来可以使孩子更快的适应幼儿园的集体生活，也可以缓解孩子的分离焦虑，更为之后的小学生活打下基础。
人的教育是一项系统的教育工程，传统意义上包含了三大类：家庭教育、社会教育和学校教育。而如今随着我国课外教育培训的快速发展，培训机构教育已成为了一个不可小视的教育力量。但无论如何发展，家庭教育自始至终是最为重要的教育力量。家庭教育是整个教育系统工程中的基石。如果把孩子比作一块石料，那么将这块石料变为雕塑的雕塑家排序是：1.家庭2.学校3.社会4.孩子本身...可见家庭教育的重要性。从古至今就有“有其父，必有其子”“子不教，父之过”等等的说法，孩子受家庭教育影响最为深刻。
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