但由于这个病与特殊情景的相关性太强了,除了上学之外孩子一切正常,吃喝玩乐都不耽误。难道一上学大脑就异常,一不上学大脑就恢复正常?这不符合大众的普遍认知。
孩子学习负担过重,家长经济和精力负担过重,这些年孩子厌学、情绪抑郁者越来越多,严重对冲了教育改革发展成果,社会反响强烈,学子们更多的体会是学习、补课,唯成绩论。“双减”政策旨在减负基础上,通过开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,丰富学生的学习生活;拓展课后服务资源,充分发挥社会资源,如少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用,让学生享受更多优质的课后服务资源,真正做到促进学生全面发展,成为国家栋梁之材。
我们有事情事先跟孩子商量,给孩子一个准备的时间。准备要上学的时候提前四五天告诉孩子,事先找个时间,好好跟孩子说该上学了,她需要单独去学校读书,爸爸妈妈就在家里等她放学,让她别担心。
要想消除不利于孩子学习的负面情绪,父母先要了解孩子不喜欢上学的理由,然后才能采取正确的方法抚平孩子心中的小疙瘩。
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