通常的问话是:“老师,我孩子做事拖拖拉拉,有什么解决办法吗?”或者“老师,我孩子打游戏不上学,你能和我孩子谈谈吗?”
学校很多时候,只是按照上级指示,按部就班地完成任务,而对于孩子个体的状态,家长才是第一时间的发现者。所以,家长对于学校的监督制度,有存在的必要性。
我们每个人都应该学会消化掉焦虑,尤其是家长,一定要避免把焦虑传递给孩子。那么如何将焦虑抽离出去呢?我们可以学着这样做。
这类家长很有代表性,工薪家庭居多。把学习成绩看得过重,几乎成为唯一关注的焦点,代表性的语言是“你只要学习好,其它都不要管”。家长过度焦虑,一定要让孩子成为学校的领跑者,事事争先,孩子的一分两分都极其在意,搞得一家人紧张兮兮。另外,这类家长对孩子,往往是关注成绩,忽视孩子的感受。为了提高成绩,不断加码,报各类补习班,疲于奔命,长此以往,孩子吃不消,产生厌学情绪。
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