可是,让人不解的是,每次一接通电话,这孩子就开始哭诉:“我想回家,我不想上学了!”不管电话那头的家长怎么安慰,怎么劝阻,这孩子就是一句话:“我就是不想上学了!来接我回家!”
作为家长,想必也同样非常激动,每到这个时候,家长就会为提前为孩子准备好各种生活用品,等到开学的时候,亲自送孩子到学校,但因为疫情的关系,今年的开学时间可能又要推迟了。
请来了家长,家长却认为肯定是老师惹了他,不然他不会这样。说这孩子脾气不好,在家里,不惹他没事,一惹他就这样。在不少在场的老师的真实陈述事实下,家长才向老师说对不起,完全没有批评孩子的意思,也没有告诉孩子自己哪个地方做的不妥。老师担心万一再发生这样的事情,误伤了班里的其他孩子,这件事情已经引起了不好的影响,就劝其换换环境,转个学校。家长找到校长:“不让我们上,我们告你们,我们该上学的年龄就得上学……”振振有词,完全没有意识到孩子的问题。
我遗憾的是,当今的妈妈们,在孩子早期训练时,似乎社会给予我们的帮助非常之多,多到让我们眼花缭乱,而孩子和我们自己的真正困境其实是在上学之后。虽然融合政策在完善,资源教室也越来越普遍,但是,煎熬和考验仍然充满了上学的过程。
搜索标签:
本站关键词:福建戒网瘾学校,福建叛逆孩子学校,福建特训学校,福建问题青少年学校,福建问题少年学校,福建管教学校,福建青少年管教学校,福建全封闭式管理学校,福建军事化管理学校
Copyright © 2012-2022 福建正德青少年特训学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML 网站地图 SITEMAP.HTML 网站导航 TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-11