那个时候只是单纯的以为孩子不听话,殊不知他们已经在表现分离焦虑。只不过每个孩子的表现不同,所以很容易被当做“不听话”而忽略。只想说:因为父母的粗心,很可能会因此影响孩子的性格养成,对他们的未来不好。
接下来,丹柯老师向家长阐述了小学生心理健康的重要性,通过一个个身边的事例,让家长们认识到家庭教育的重要性。接着丹柯老师说到,随着社会的发展,心理健康越来越受到大家的关注。一年级的家长们也要转变观念,小学阶段习惯养成比成绩更重要,要正确的认识“双减”政策及其意义。在日常生活中要允许孩子表达消极的情绪,给予孩子温暖的力量,让孩子能够快乐的成长。教育回归学校,享受国家配置的免费义务教育资源,做好家校配合,家长的陪伴不能减,家庭教育不能减。
该文章指出,此前中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称:“双减政策”)要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
当孩子的情绪平复后,家长们需要直截了当的说出从孩子脸上看到的情绪,如“我看你很伤心,是因为什么呢”“是什么事情让你这么生气呀”。这样做一方面是去了解孩子哭闹的原因,另一方面则是让孩子知道家长尊重自己的感受。
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