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上了学前班后第二个月，一向喜欢上学的孩子，连续几天说，“我不想上学了，我想玩”，周末我带着孩子吃喝玩乐了两天，可是周一早，他又说不想去上学。
其实，学校和家庭是孩子成长过程中最重要的两个环境，学校教育更多地关注共性，家庭教育能更好地关注个性。不是把孩子放到学校就万事大吉了，家庭教育要做学校做不了的事情。有些家长在孩子上学前喜欢说，学校很好，老师都很有水平，在学校学习很快乐，而这样的话不妥。例如说两个孩子上学前，学习是一件很困难的事，在学校会碰到很多委屈的事，有志气的人就能克服困难。后来，两个孩子认为学校也没有什么委屈嘛。在表扬他们能力强时，偶然碰到老师的不当言行，或者遇到伤心事，而学校正如社会一样，本身就是有问题的，关键看你如何适应，毕竟事先有思想准备，他们都能理性应对。
你是不是随时会看到刷抖音，玩游戏，有的甚至沉迷于此，四肢都快躺退化了，真可谓不是“鸦片”胜似“鸦片”。如何健康地使用电子产品已然成为了社会热点问题。
家庭开支固然是个问题，但是能够帮助孩子上学，孩子们也能过的不一样的人生，至少通过上学这个方式，改变他们看世界的模样，对于孩子小小的梦想，作父母的要尽可能为他们提供上学基金，留出一部分资金供孩子上学。
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