安徽安庆全封闭叛逆期学校大概半年前，我和前夫把儿子送到那家学校去了，在前一天晚上，我特意和儿子谈了很久，我告诉他爸妈虽然离婚了，但依然很关心他，只要他有需要，爸妈都会陪着他。这个月初，儿子毕业回来了，他告诉我和前夫，他想通了，以后不会再惹爸妈伤心了。看着儿子诚恳的样子，我感觉原来那个开朗活泼单纯可爱的男孩子又回来了，如果有人问我哪里有叛逆孩子管教学校，我会告诉他哪里有。

全封闭叛逆期学校

现在网上“花季少女惨死戒网瘾学校”、“15岁少年进入学校15小时被教官活活打死”、“17岁少女逃离特训学校坠亡”……条条新闻的标题令人触目惊心，很多家长，即使是清楚自家孩子网瘾严重，也不敢把孩子送戒网瘾学校戒除网瘾，生怕亲手把孩子推往“火坑。”

经我们调查戒网瘾学校的真实生活后其实只有两种类型：

第一种戒网瘾学校真实生活：这个戒网瘾学校的日常训练是有针对性的、科学的训练。戒网瘾学校的训练主要包括军事体能训练、户外拓展训练、兴趣培养和心理健康教育矫正训练，还有初中文化课程1对1补习。就算外人听来可怕的军事体能训练也会因人而异，学校在入学前，会对所有学生进行严格的身体检查和体能测试，训练都是因人而异的渐进式训练，不会让人感到不适和太累。有专业的心理老师，主要以心理辅导为主，从心理上开始改变。

（兴趣培养：书法）

（体验农活：学会感恩）

（即使汗流浃背，这么多同学一起劳动也很开心）

第二种不戒网瘾学校真实生活：孩子没有单独行动的机会，哪怕上厕所也得打报告，在教官的陪同下才能前往。遭到学校老师的虐待和体罚——校方用的词是“加训”。孩子如果逃跑会接受更严厉的体罚。这里的叛逆孩子内心都是害怕的，因为害怕而服从命令。

（最真实一面，铁窗内孩子很无助，但得不到应答）

（超体能的训练，痛苦可想而知）

（以各种方式希望获得解救，以逃离这非人般待遇的地狱）

（孩子身上被虐打的伤痕累累）

如何帮助孩子找到的戒网瘾学校？

纵观到目前曝光的不戒网瘾学校、青少年网瘾戒除学校负面新闻，大都是学校内部教务管理混乱，军事教官素质不高，随意打骂学生，虐待学生。评价一所最的戒网瘾学校看的是内在，教职工素质、教育模式、教育资质，这些都不是走马观花能看到的。

戒网瘾学校择校需谨慎，不然就是把孩子往火坑里推，能自己教好孩子就不要借助外来力量，若是实在难以管束孩子，确实需要借助第三方教育机构，一定要慎之又慎，如何判断学校的正不，详情请看（戒网瘾学校与不戒网瘾学校的8大区别）。

安徽安庆全封闭叛逆期学校

戒网瘾学校能让孩子“脱胎换骨”，重新塑造自我？

对于戒网瘾学校的批判，大家都耳熟能详了，说的大都是它的负面影响，但是冷静思考，却也不是全然没有存在的价值。

目前，青少年网瘾问题已经演变为整个社会的问题，普通学校早就没有能力来解决。确切地说，普通学校虽把素质教育作为重点，但实际上绝大部分学校仍以升学率做为最重要的工作目标，社会也认可这一说法。而网戒机构的出现正是在这样的土壤之中孕育而生的，目的也是为了孩子。实际上，在学校的一个班级中，没有心理问题的学生是极少数，学校根本无暇顾及这些，这些学生实际上处于教育的盲点，就算是学校迫于法律的压力，把他们强按在课堂上，他们也给班级管理带来了很大的难度。换言之，普通学校已经丧失了对他们教育的能力，如果把他们推向社会，直接后果就是让他们逐步走向犯罪的道路，这样做对个体和社会都是不利的，也是不负责的。

面对这样残酷的事实，家长、社会、学校确实需要出现一个独立的特殊学校，该学校可以针对各类问题孩子进行实实在在的素质教育，教育的本义应该是“育人”，孩子出现了问题，老师帮助他们解决掉，这才是真正对孩子有价值的教育方式。但是遗憾的是，就是这样最简单的教育规律，在普通学校却很难实现。

所以说，一个民间社会公益性质的学校的出现，是教育机制的一次重大变革，而它的横空出世一定会引来人们的非议，例如一位父亲曾发文：为什么我要把孩子送去戒网瘾学校_军事化特训学校?

戒网瘾学校的办学指导思想是有其科学的因素的。“矫枉必须过正”，重症需下猛药，，最简单的方法也许是最有效的方法。

例如跑步，最能锻炼入的毅力，但是现在的孩子们平日懒散惯了，不可能乖乖地自觉去跑步。没有规矩不成方圆，在教官严格或者说苛刻的管理下，他们才会乖乖地跑步，注意力集中在这方面了，电脑的事也就想得少了。有时候，适当的惩戒的确能起到立竿见影的效果，但前提要求是适当。事实证明，一味“爱的教育”，只会培养温室里的花草，要想造就参天大树就必须让他们经历狂风暴雨。跑步是武，意在消弭孩子的暴戾之气，这些孩子因为家长平时疏于管教，又正值血气方刚的年龄，他们有无穷无尽的力量，其中包含了许多暴戾之气，通过跑步这种形式正好可以释放出来，让其心气逐渐平衡下来。

戒网瘾学校还会专门聘请专业的心理专家同孩子定期沟通，走进孩子的内心世界，帮助孩子重新认识自己，认识社会，认识家庭、父母以及自己的位置，还有自己应该扮演的角色，通过亲情教育影片和亲子互动等方式对青少年进行感恩教育培训，给孩子营造一个良好的氛围，让孩子学会主动与父母沟通，学会换位思考，帮助父母与孩子之间重新认识对方，最终达到父母与孩子真正成为无话不说的朋友。