安徽合肥叛逆孩子学校我儿子青春期后一直很叛逆，我就私处打听教育叛逆孩子的学校，还好打听到了正苗启德，它不同于其他的青少年特训学校，它是一个全封闭式的学校，有专业的老师教育叛逆的孩子。

叛逆孩子学校

正像法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中所说:“你知道用什么办法准能使你处在青春期叛逆孩子得到痛苦吗?这个方法是——百依百顺。因为面对父母的有求必应、百依百顺，孩子头脑中会逐渐形成了这样一种思维定势:我要什么马上就能有什么。孩子会变得越来越任性，越来越贪婪。可一旦离开家庭走入社会，那种任性、暴躁、急功近利的性格特点肯定会令他们饱受挫折和打击。而事事不顺心的他们，往往不会从自身找原因，反而觉得别人有意跟他们过不去，总是与周围的人处于一种对峙状态。长此以往，很可能造成优郁、偏执、狂躁等各种心理疾病。

在物质生活非常丰富的今天，父母们应该适当地给孩子一些“劣性剌激”，即有意识地违逆孩子的心理需求，让他们尝一尝吃苦、遭拒绝、受“冷遇”的滋味。

有时存心为难一下孩子，让孩子尝尝被拒绝的滋味，这对孩子的心理承受能力是一种磨炼，对应付将来工作中出现的挫折或生活中出现的逆境大有好处。如果在孩子高兴地玩游戏时，父母可有意识地设置-些障碍，甚至搞一些小破坏。这样做可能会使孩子不高兴，甚至吵闹，但却能磨炼孩子的意志，提高孩子辨别是非的能力，增强克服困难、经受挫折的勇气，有利于孩子潜在能力的开发和生活经验的积累，，对其成长和今后的生活历程都会产生深远的影响，

【教育感悟】

有时存心为难一下孩于，让孩子尝尝彼拒绝的滋味，让孩子多一点“世界真美好，生活太难难”的感受。

安徽合肥叛逆孩子学校

青少年早恋是学校和父母都难以预防、难以解决的事情，青少年早恋行为隐秘，情感根本不受旁人控制，换一个角度讲，青少年早恋其实是非常正常的，父母无非就是担心孩子早恋影响学习，或者怕孩子控制不住自身的行为。那么当家长发现孩子有早恋行为时，该如何去应对呢?

对此，青少年特训学校心理老师认为，只要孩子是以下三种类型，家长都不用慌。

第一种、爱慕型

即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋;专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的

早恋;品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。

第二种、从众型

即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄群体。

第三种、愉悦型

即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

青少年早恋只要是以上三种都没问题，家长往正确的方向稍加引导就可以，除此之外，如果孩子是因为好奇心、情感补偿型导致的早恋，家长就需要多下功夫，给足孩子关爱，及早给孩子做好性教育，以免未成年冲动做出无法挽回的事情。如需其他帮助，可以在下方点击咨询，免费获得老师一对一教育方案。