开学前学校都会发出通知给家长,提醒孩子上学时间、注意事项等,家长从今天开始和孩子交流这次开学后学校生活会有哪些变化,哪些变化是孩子期待的,哪些是孩子不喜欢的,提前帮孩子做好心理应对。
首先家长没有配合好孩子,而是让孩子配合自己,让孩子成为了听众,降低了孩子的参与度,以至于孩子提不起来兴趣,家长们要跟孩子互换位置,让孩子按照自己的意愿去做,家长配合孩子的阅读想法。
再后来,家人也想通了,读好书有文凭不是一个人唯一的出路,即便有文凭有工作也不一定过得幸福……他们慢慢接受孩子抑郁不愿意上学的事实;也不再坚持一定要让孩子尽快复学;只要孩子健康平安就好;也坚信没有过不去的坎,人生就是起起伏伏;也相信未来一定会是美好的
东丽区以家庭教育指导中心为载体,传播正确的家庭教育理念,普及科学的家庭教育知识和方法,以提高家长素质和全区家庭教育水平为目标,不断健全公共服务,强化科学引导,拓展工作平台,实现家庭教育工作创新发展。打破以往刻板的讲座方式,将家庭教育项目划分为不同主题活动,依托社区家长学校、儿童之家阵地,面向家庭、学校、社区,理论与体验相结合,开展线上线下家庭教育讲座、爱党爱国教育、传统文化传承、亲子沙龙等活动,开通家庭教育服务热线,针对夫妻关系不好影响孩子成长、亲子关系、同学间语言暴力等具体问题提供咨询服务。
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