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安徽有没有厌学特训学校怎么联系老师_家里女儿不服管教
而一旦没有达到这样的要求，家长就会产生太多负面的情绪，如焦虑、唠叨等，渐渐地，家长和孩子之间的距离越来越远。
“家校信”是教师与父母之间一种便捷，且能直抵人内心的沟通交流的方式。新教育实验榜样教师：郭明晓老师、俞玉萍老师、何丽萍等教师，都坚持给家长写信，与家长交流自己的教育思想，引领家长共同成长，共同为孩子的教育而出谋划策。我们同样可以定时或不定时地写信给家长，向家长宣讲“阅读的重要性”，向家长渗透指导孩子阅读的方法。一次一次又一次，水滴都可穿石，何况是一个个爱孩子的父母？我想，只要家长们认识到我们老师是为孩子着想的，一定会认可我们的倡议，会和我们一起重视起孩子的阅读。
父母对孩子的学习及未来容易焦虑，甚至过度焦虑，在上一周的讲座“感受的根源”时，提了一个问题，好象没有人提交作业。?我个人的理解，为什么父母对孩子的学习容易焦虑？因为，学习是孩子的，旁人是没有掌控感的，没法满足对孩子学习的掌控感是焦虑的根源。
想做一个不焦虑的父母，最好的办法是想方设法先成为最好的自己，就不再期待别人实现自己的梦想。当心里不缺成功、地位、成就、金钱、智慧时，就不会为此去焦虑孩子。做个不焦虑的父母，愿你我都能懂得，而后与孩子一起成长，互相滋养。
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