安徽宿州最叛逆学校青少年特训学校好吗？叛逆期是大部分孩子需要经历的，它表现在不按照正常的行为和思维去做事，即使那种行为是错误的，叛逆期的孩子总是认为他的所做所为是正确的，不允许任何人说自己。叛逆期的孩子是分不出叛逆的，叛逆在正常人看来是一件很不可思议的事，得不到正确的处理，它可能会影响孩子的一生，如果孩子不改掉叛逆的行为，那么就是毁掉孩子的人生，孩子一定会尝到叛逆的苦果，从而扭曲孩子的心灵。

最叛逆学校

据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为"网瘾重灾区"。

根据以上数据让人不仅感叹：好像网瘾偏爱中国孩子多一些。

网络这把"双刃剑"正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫。

甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。青少年特训学校在过去9年里总结出了网瘾对青少年4个方面的影响。

1、网瘾对青少年生理的影响

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖。

长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化。

尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

2、网瘾对青少年心理的影响

戒网瘾特训学校调查发现：长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界。

导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人入行面对面交往。

久而久之，必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位，甚至可能导致人格异化，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。

患者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动。

这种冲动会使其工作、学习时注重力不集中、不持久，记忆力减退;

由于长期入行视觉形象思维，会导致逻辑思维活动迟钝，对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人意气消沉漠，缺乏时间感。

因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象。

会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异。

安徽宿州最叛逆学校

特训学校传闻教官会打人，这是真的吗?

我们一起来看看，这位在特训学校呆过的女孩是如何描述特训学校的。

我是特训学校出来的，我是一名因为夜不归宿抽烟和父母沟通不了的原因进去的女生。

家长跟老师说了不要打孩子，但怎么可能呢，教官打学生，我进来第一天就看到了，只不过打得很轻，吓吓我们而已。

在这里，老师教育孩子跟普通学校是不一样的，这里的老师跟普通学校的老师教育是相反的，普通学校的老师遇到不听话的孩子是直接叫家长来，而特训学校的老师最害怕家长来了，孩子还是一样不听话，所以特训学校的老师如果跟你交流不下去，就会对你说：你这个样子，看来会在我们学校呆很久。

为什么有些孩子愿意在特训学校呆，有的孩子不愿意呢，因为在特训学校，很多生活上的事情需要自己独立完成，小到洗碗洗菜，大到种菜培养树苗，很多孩子和我一样，都是家里的独生子女，父母宠爱，根本没吃过苦，可是老师总说我们要学会感恩，不吃苦就不知道现在的生活有多么的来之不易，更不能明白父母的良苦用心。

还有学校里的心理测试小课堂，是我最喜欢的课程，心理老师40岁左右，她总是语气缓缓，笑容和煦，让人特别放松。

犹记得，在一次实验课，很多同学都完成了实验报告，就我还有两个后来的同学没有做，老师催了我几次，但我不敢和老师讲我不会，然后这个老师让心理老师和我沟通，我在心理老师面前就很大胆了说了，我不懂怎么操作，总之如果说特训学校是魔鬼学校吧，那心理老师就是特训学校里唯一的天使了，有时候我想，要是我的父母也是学心理的就好了，这样他们就会明白，有时候我的无理取闹，只是希望他们多陪陪我...................

特训学校真的会打人吗?特别叛逆的孩子打是无法避免的，但也要看选择什么样的学校，像我的话，觉得特训学校还是很适合我的，比普通学校的老师还要负责，尤其是我最喜欢的心理老师王老师。