安徽宣城叛逆孩子管理学校不过这些家长说的都是孩子性格上的转变，倒没有说到什么实质性的坏影响。有些夸赞封闭学校的家长，则说封闭学校让他家孩子的暴躁性格完全逆转了，孩子毕业回家以后说话做事都很有条理，而且不再依靠家长做事，生活和学习都非常独立。封闭学校的优缺点都很明显，所以我不知道叛逆期孩子上封闭学校好不好。

叛逆孩子管理学校

据最新统计，中国网民已经超过9000万人，其中1300万是游戏玩家，绝大部分是青少年。怎样帮助孩子戒掉网瘾成为一个亟待解决的社会问题。

三种家庭要警惕

据老师介绍，到他这里进行咨询的父母非常多，看得出孩子上网成瘾，最头痛的是父母。但大部分家长都没有认识到，孩子变成这样，其中多数原因是家长造成的。

家长们可以仔细想想，平时忙于工作、应酬，对孩子的照顾不过是吃饱穿暖，兜里揣点钱，一声“好好学习啊”便是教育了。

有几位家长了解孩子最近的烦恼是什么，和同学关系处得怎么样，学习上有什么具体困难。孩子在父母处找不到这种爱，于是他们在网上寻找“快乐”，戴上“假面具”，开始与网友聊天、骂人，畅所欲言。

老师根据分析，有三种家庭的孩子易出现网瘾，一是父母关系恶劣，经常发生争吵，不在乎孩子的感受，不关心孩子;二是单亲家庭，对孩子管教不当，要么过于严厉，要么放任自流;三是生活困难家庭，孩子可以通过网络找到自己不能拥有的东西。

老师说，这些家庭的父母往往忽略了与子女的心理沟通，除了家庭原因就是孩子自身性格，如性格内向不愿与别人交往的孩子，当心里的苦恼无法排解，他们就到网上渲泄，想看什么看什么，想说什么说什么。正苗启德戒网瘾学校建议对这些孩子要“早下手”。

中学生上网成瘾

初二学生李某本来是班级前几名的好学生，过去不会上网。自从跟同学去了网吧，学会玩网络游戏，就一发不可收，整天沉迷于虚拟的游戏世界。

把父母给的零花钱和亲朋给的压岁钱统统花在了上网上。上学期期末考试好几科不及格。这个寒假也没“改邪归正”，仍在上网。父母急得不知如何是好。

高一学生小旭每天至少上网一次。因他住在学校附近的亲属家里，一个星期才见父母一次，亲属又管不了他，导致他上网成瘾，有时候中午放学去，晚上还去。

眼睛整天都是红的，上课一点精神都打不起来。小旭的妈妈多次找到心理医生咨询，甚至哭着求医生一定要想个好办法挽救她的儿子。

小编走访了我市几家医院和心理门诊，发现确实有很多青少年因上网导致疾病，头痛、视力下降、恶心呕吐、强迫症等等。

据了解，上网成瘾和吸毒、赌博一样，是一种精神依赖病症，情绪上表现为注意力下降，记忆力减退、上网缺乏时间观念，上网时极度兴奋，伴有头痛、厌食、失眠等症状。

正苗启德戒网瘾学校医生说，长期陷入网络的孩子学习成绩会下降，厌学;总是处于一种封闭的虚拟世界，缺乏与人沟通能力，不能面对现实社会，变得孤僻冷漠;缺乏室外活动，常吃面包、方便面，不睡觉，对身体健康不利。

没钱上网的孩子可能发展到去偷去抢;看了黄色网站的不良内容，非常着迷，内心又觉得这是不道德不对的，整天处于内心激烈冲突状态，会导致焦虑症、强迫症、精神分裂症。更多网瘾危害，请参阅：《网瘾会让孩子道德沦丧导致违法犯罪发生危及社会稳定》

小编采访了几位学校的校领导和班主任，他们都有过劝阻学生上网吧的经历，实践证明，不让学生上网吧一定要早下手。

怎样帮助孩子戒除网瘾？一位初三班主任举个例子，班里有个学生刚开始玩网络游戏就被班主任发现了，于是找他多次谈心，摆道理，分析利弊，又与家长配合，终于把孩子的心从网吧拉回了校园。

而那几个上网成瘾的孩子怎么拉也拉不回来。所以学校的领导和老师总结出一条经验，，发现有苗头，要立即阻止，决不能等学生上瘾了再管。

医生也建议家长要早期干预，每天抽出一定的时间与孩子聊天，听孩子讲讲班级里发生的事，把孩子的不愉快尽快化解，让孩子感觉到父母的爱。

要经常表扬和鼓励孩子，不要太苛刻，强迫孩子按照自己的意愿做事。当孩子心理压力减轻了，愿意和父母接近了，生活充实了，他就没有心思再沉迷于网络了。

可能你的孩子刚学会上网，可能你的孩子早已上网成瘾，不管怎样，对孩子上网都不要一棒子打死。

如何引导孩子正确上网，戒掉他们的网瘾才是最关键的

正苗启德戒网瘾学校总结了五种帮助孩子戒掉网瘾的办法，一是注意沟通，与孩子交朋友，一起学习，参加文体活动。

二是转移注意力，按照孩子的兴趣引导他发挥特长，把求知欲和好奇心引向健康轨道。

三是给予心理卫生指导，大多数浏览过黄色网站的青少年都有一种好奇心，学校和家长要及时进行指导，从正面让他们接受性健康教。

四是做好过渡，对待已经有网瘾的孩子不能强迫他们立即停止上网，可以逐渐减少上网时间和次数，浏览健康内容、

五是有病就看，已经出现症状的，要及时到医院相应科室就诊，心理有问题的可去看心理医生，进行精神和药物双向调解。

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安徽宣城叛逆孩子管理学校

全封闭式管理学校在全国有多少种类型?

其实这种学校基本上大同小异，都是以军事化管理为主，心理课文化课为辅的办学性质，只是学校在规模、学生学籍、还有师资团队和特长班上会有所区别。初中生叛逆到什么程度需要送去全封闭式管理学校?

第一种：单纯的磨炼意志

这类型的学校，其目的就是为了矫正孩子的不良行为，至于文化成绩和心理辅导，他们不重视，甚至没有。这种学校，学费一般，适合那种父母不要求孩子学习成绩，只求能让孩子乖一点的家庭。

第二种：培养阳光孩子

这种学校，规模不大，但是学校极其重视孩子的心理健康，几乎每天都有安排心理课程，进入到这类型学校看到的学生，仿佛这些孩子天生如此阳光，很难想像他们当初是因为各种叛逆才会被送进来的。这类型学校比一种更人性化，更能培养孩子与人合作的能力，将来能更好的适应社会，也就是培养孩子的情商。

第三种：成才培育

这类型学校优异于前两种学校，但也不是所有孩子都适合，这种学校规模较大，管理严格，有抑郁倾向的孩子就不适合这种学校，接受不了这种严肃的学校氛围，但是这类型学校有一个最大的长处就是，能让孩子从普通中学，继续在这里完成学业，他们的文化老师全部都是有国家编制的老师，既能学到一技之长，还能参加全国普通高考，还能矫正孩子的行为，对于那种父母想让孩子成人又成才，这类型学校无疑是父母最好的选择。